音乐教育的根本目的在于培养人的情操，发掘人的精神，创造人的心灵感知。幼儿正处于创造力萌芽与发展的重要阶段，此时最需要发展的不是技巧，而是乐感的培养和对音乐的热爱。《音乐游戏》采用幼儿喜闻乐见的形式如：说儿歌、拍手，做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使幼儿能够感受音乐带来的快乐。音乐游戏更是让幼儿把对游戏的浓厚兴趣转化为在音乐配合下的一种更有节奏和韵律的欢快课程活动。
    2021年6月10日，今天幼儿园开展了“音乐游戏”活动。本次活动邀请全体老师体验了音乐游戏的魔力。
    在本次培训中教师们深深理解到音乐游戏有效性的开展，要体现对孩子的乐趣培养。想有效性在教育上的必要性，就要先知道音乐活动的重要性，幼儿从中可以发展情感和美感，促讲认知能力的发展，当幼儿参与表演和动手实践体验时实现了自己的艺术想象，培养了幼儿的人际交往能力也发展了幼儿的基本音乐能力。    

    音乐教育对幼儿健康发展有着这么多的作用。组织的每个音乐活动就要打动孩子的心，引起孩子情感上的共鸣，积累孩子的音乐技能，培养孩子的艺术情操，有利于其它能力的培养，因此，我们音乐活动要有效的开展，让幼儿乐于学习，自由发挥想像和创造。

我们相遇在司门桥幼儿园，从个体变成团队，我们共同经历与成长，在工作中我们有着共同的目标，正因为怀有教育初心，使我们慢慢磨合、学会信任、互相感恩，像家人一样，不忘初心，砥砺前行。
    感谢风雨同路，愿日出有你们相伴，日落有你们畅谈，愿与司门桥幼儿园携手同行。

 撰稿:崔琳

校对:吴章品

负责:周凤群

审核:周翠玉