科研之窗

当前位置┃网站首页 > 科研之窗> 文章

秣陵司门桥幼儿园科学组活动“幼儿园班级科学区的创设”报道

发布时间:2020/11/20 17:41:42 作者:校管理员 浏览量:934次

  11.20日我园科学组开展了一次有关于班级科学区角如何创设打造的小组活动,首先是科学组长蒋老师向小组成员进行PPT的介绍,主题为《幼儿园班级科学区的创设》讲座。

C:\Users\dell\Desktop\11.20\4D12A3928F99E346FBC2CD4F9A7E24BF (1).jpg4D12A3928F99E346FBC2CD4F9A7E24BF (1)











内容主要包含了幼儿园为什么要创设科学区,及科学区的意义,蒋老师指出班级科学区是指在班级活动室内为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。

空间的选择与布置,科学区空间的大小与选择应因地制宜,根据班级活动室的面积、格局和幼儿人数等因素来确定,要兼顾教学活动和区域活动的需要,要兼顾集体活动、小组活动和个别活动的需要。

科学区最好临近光源和电源 ,最好与表演区等相对吵闹的区域有一定间隔。班级区角创设的内容以及每个年龄段需要增添的材料等等,也是引发组员的讨论。

C:\Users\dell\Desktop\11.20\B5C50837CDDFD015E4B510D87B6ACEAD (1).jpgB5C50837CDDFD015E4B510D87B6ACEAD (1)

C:\Users\dell\Desktop\11.20\E368B595CCB73A81379457B04BD93073.jpgE368B595CCB73A81379457B04BD93073






















最后走进班级针对班级科学区开展的情况进行现场观摩,解答。


C:\Users\dell\Desktop\11.20\AA961D075940BFA047894BDAFF367280.jpgAA961D075940BFA047894BDAFF367280

C:\Users\dell\Desktop\11.20\379C9B11CE9FF741FCC896A5DC02FD3B.jpg379C9B11CE9FF741FCC896A5DC02FD3B

版权所有@江宁区秣陵司门桥幼儿园 地址:南京市江宁区秣陵街道登高路9号,邮编:211111 电话:02552755730 管理登录

备案号:苏ICP备2021048345

苏公网安备 32011502010427号

技术支持:南京裕后网络科技有限公司