为营造浓郁读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长平台，2020年12月7日，司门桥幼儿园开展了“书香润心灵，分享促成长”的读书分享活动。

一、选一本好书：阅读，从问题出发

什么是区域活动？

创设区域应遵循哪些原则？

材料应如何选择投放？应如何进行创设？

带着这些问题，我们开展了《小区域、大学问——幼儿园区域环境创设与活动指导》好书分享教研活动。活动前，主持人首先围绕问题进行了解读与书籍介绍，老师们带着问题开启了读书之旅。

二、读一本好书：诵读，书润心田

结合我园班级区域开展的实际情况，本次活动着重选择了生活区、阅读区内容进行详细的研读。活动中，老师们踊跃发言，真诚交流，抒发读书感言，分享相关教育故事和案例。整个活动在感动、温馨、激励中进行。

三、研一本好书：共研、共享、共促成长

最后，以班级为单位成立小组，对班级生活区和阅读区的创设、打造进行研讨交流，老师们充分发挥自己的专长，利用思维导图、图文并茂的海报形式将自己班级区域游戏的创设思考分享给大家。为后期的区域活动创设，碰撞出精彩的火花。蒋园长对大家的分享交流给予了充分的肯定，希望大家都能养成看好书的习惯，以更深厚的文化底蕴投入到教育工作中去。

 此次读书分享活动，教师们结合自身工作实际和生活体验进行积极交流，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，理解他人教育观点，有效优化自己的教育教学思维和策略。融洽的会场气氛，交流内容的百花齐放，见解独到的感悟探究，使教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧。 此次的读书分享活动，老师们一同收获着，一同感染着，一同期待着！